전북특별자치도교육청은 2학기부터 415개 초등학교 1학년을 대상으로 ‘전북형 늘봄학교’를 전면 시행한다고 28일 밝혔다.
늘봄학교는 기존의 초등학교 ‘방과후’와 ‘돌봄’을 통합한 개념으로, 정규수업 외에 학교와 지역사회의 다양한 교육자원을 연계해 학생의 성장과 발달을 위해 제공하는 종합 교육프로그램이다. 특히 학교안과 학교밖 모두를 따뜻한 늘봄의 장(場)으로 확대해 늘봄을 희망하는 학생들이 모두 함께할 수 있도록 지원한다는 게 전북형 늘봄학교의 특징이다.
전북형 늘봄은 기본적으로 학교 안에서 최대 오후 6시까지, 학교밖에서 최대 오후 8시까지 운영하게 된다.
희망하는 초1 학생은 누구나 늘봄학교에 참여할 수 있는데, 수요조사 결과 초1 학생 1만1178명 중 1만479명(93.7%)이 늘봄학교 참여를 희망했다. 학교별 수요에 맞춰 프로그램이나 공간 등을 최대한 확보해 희망 학생 모두를 수용할 수 있고, 학생들은 매일 2시간의 맞춤형 프로그램을 무상으로 지원받는다.
전북교육청은 2학기 전면 시행을 위해 지난 5월부터 초1 학부모를 대상으로 수요조사, 학교 컨설팅 및 현장점검 등을 실시해 늘봄학교 운영 공간 및 프로그램, 강사, 인력 등을 준비했다. 지자체, 지역대학 및 유관기관 등과 연계·협력해 양질의 맞춤형 프로그램도 확보하는 한편 14개 교육지원청별로 다양한 지역의 교육자원을 활용한 특화프로그램을 준비했다. 특히 늘봄학교 프로그램이 운영되는 공간을 위해 학교안 전용교실과 겸용 교실은 물론이고 지자체나 지역사회 협조를 통한 학교밖 공간 확보에도 공을 들였다.
학교안 늘봄학교 전용교실은 1136개이며, 특별실 및 일반학급 교실 겸용은 1874개다. 여기에 더해 242개의 학교밖 공간을 확보하는 등 총 3240개의 늘봄 서비스 공간을 확보했다.
또한 초1 교실을 학생들이 안전하게 머무를 수 있는 아동친화적 환경으로 개선하고, 프로그램 운영 중 교사들의 업무 및 협의회 공간으로 활용하는 교사연구실 등의 환경개선에도 힘을 쏟았다.
아울러 늘봄 전담인력도 배치했다. 7월 1일자로 300명의 늘봄실무사를 채용한 후 학교 규모 등을 고려해 1교 1명 또는 순회 배치했고, 안정적 업무 추진을 위해 업무 역량 강화 연수를 실시했다.
이밖에 과밀·신도심 지역의 학교안 공간 부족으로 발생하는 대기 수요를 해소하기 위해서는 학교밖 늘봄을 확대했다. 작은 도서관, 복지관, 청소년센터, 협동조합, 교육농장, 지역아동센터 등 211개 기관을 선정해 다양한 프로그램을 운영한다.
서거석 교육감은 “전북의 늘봄학교 만족도가 90% 이상으로 학부모들의 호응과 기대가 크다”면서 “늘봄학교 서비스 제공을 통해 돌봄 공백, 경력 단절, 사교육비 증가 등의 문제 해결에 도움이 될 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
◆ 초중고 원어민 보조교사 35명 증원
전북특별자치도교육청은 원어민 보조교사 35명을 증원해 희망하는 모든 초·중·고등학교에 배치했다고 28일 밝혔다. 이에 따라 원어민 보조교사는 총 220명으로 늘어났다.
이들은 순회학교를 포함해 초등학교 339교, 중학교 201교, 고등학교 39교에서 외국어 수업을 진행한다. 학교급별 원어민 보조교사 배치율은 초등학교 81%, 중학교 96%, 고등학교 29%이며, 전북 전체 학교 배치율은 76%에 달한다.
특히 2학기에는 학교의 수요조사를 받아 희망하는 모든 초·중·고등학교에 원어민 보조교사를 배치했다.
증원된 인원을 포함해 하반기 신규 선발된 79명의 원어민 영어보조교사는 국립국제교육원(EPIK)이 주관하는 7박 8일간의 사전연수를 이수했으며, 학교별 자체 오리엔테이션을 거친 후 9월부터 본격적으로 수업에 투입된다.
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